jueves, 10 de enero de 2013

SÍNDROME DE ESTOCOLMO BLANCO





El síndrome de Estocolmo es una reacción psicológica en la que la victima de un secuestro desarrolla una relación de complicidad y afecto con quien la ha secuestrado. Este hecho debe su nombre a un atraco que en 1973 se llevó a cabo en la ciudad de Estocolmo, en el cual los atracadores mantuvieron durante 6 días secuestradas a 4 personas; cuando se produjo su liberación besaron a sus secuestradores.
Esto mismo está pasando a mi juicio, en el Real Madrid, que desde hace 3 años está secuestrado por un personaje pendenciero y chulesco llamado Jose Mourinho.
El todo poderoso manager general, con su obsesión por controlarlo todo a su favor, está resultando devastador para la imagen deportiva e institucional del equipo blanco.
Su ultima genialidad ha sido sentar en el banquillo al icono deportivo del Madrid y la selección Española Iker Casillas, como ultimo intento de demostrar que el control del vestuario es suyo y que es él quien manda.
Pero cuando se le pregunta de futbol huye, no quiere saber nada, porque la verdad es tozuda y, por desgracia para los que somos del Madrid, la padecemos todas las semanas: : El equipo no juega absolutamente a nada, bueno sí, al patadón y tente tieso con Ramos de delantero centro.
Javier Clemente tiene que estar bastante cabreado cuando el equipo del ególatra denominado mejor entrenador del mundo mundial, juega con el mismo sistema que él, le pagan infinitamente más y encima, le aclaman: "Mou..., Mou...", mientras al pobre Javi le ponen a parir.
Todo esto no se puede entender si no es bajo el síndrome de Estocolmo
Ante ésto al secuestrado principal, Florentino Pérez, le gustaría poder despedirle como en el atraco de 1973, con un beso, para poder justificar que al entrenador al que él ha otorgado el mayor poder de la historia, tiene al equipo a 16 puntos de su máximo rival. Pero me temo que su despido le va a costar un poco mas, 20millones, que es lo que tienen estipulado por rescisión unilateral del contrato .

lunes, 7 de enero de 2013

MI MAMÁ


     Sé que para todos y cada uno de nosotros nuestra madre es la mejor del mundo, pero yo os voy a describir a la mía para que veáis que ella sí es especial y digo es porque aunque físicamente no esté,siempre estará en nuestros pensamientos y nuestros corazones.
Sé que todos la conocíais bien en la calle pero también os contaré como era dentro de casa.Se levantaba bien prontito pensado en las tareas a realizar durante el día,desayunaba, sacaba a pasear a los perros sin entretenerse mucho que sobre las 9:10 iba para mi casa a estar con su nieto en lo que mi mujer llevaba a la niña a la guardería.
     Se iba a hacer la compra y a por el pan para que mi hermano pudiese almorzar cuando saliese del trabajo,vuelta a casa y a limpiar y claro, todo esto esto no sin haberse parado por el camino a charlar con la gente o a visitar algún vecino enfermo.Hora de comer,si tenia que hacer dos o tres comidas distintas por los gustos de cada uno, sin problema.Hora de fregar y recibir a mi sobrino para dormirle la siesta y darle de merendar.Si mi padre ese día no podía pues a pasear a los perros,volver a casa e ir a ver a sus nietos no sin ir por el camino planificando lo del día siguiente.Vuelta a casa,poner la comida a los perros y a cenar.
Esto era lo normal de todos los días pero claro hay que añadir que si desgraciadamente había un fallecimiento pues a la misa o al entierro daba igual quien fuese,ir a por recetas al medico para su marido o sus hijos, llevar alguna cosa a algún vecino o hablar con cualquiera que se encontrase por la calle.
     En resumen mi mamá era una persona que se desvivía por cualquiera y primero era lo de todos y luego lo de ella.
     Desde aquí te mando un beso enorme y te digo que estés donde estés nunca nos olvidaremos de ti,y ya para finalizar quiero volver a hacer un llamamiento generalizado para pediros que por favor no paseéis cerca de las vías del tren que la pérdida de una vida es un daño irreparable sobre todo para las personas que lo tienen que vivir día a día.
     Muchas gracias a todo el mundo por el cariño y apoyo prestado en tan duros momentos.
     Un saludo.

Ignacio López

ESOS CUERDOS BAJITOS


    

     Los niños me han sorprendido, me sorprenden y me sorprenderán siempre. Intentad hablar con los niños de cualquier tema, SIEMPRE tienen respuestas, eso sí, esto no quiere decir que las respuestas sean coherentes, aunque, la verdad es que muchas respuestas de adultos tampoco lo son. Son agradecidos, rencorosos, egoístas, generosos, indefensos, vulnerables, TODO en la misma décima de segundo, a veces cuando vas a intervenir en una pelea, en lo que recorres el patio que se te va la vida por llegar a tiempo, ellos ya se han perdonado, vuelto a discutir con el de al lado, unirse contra otro grupo de “otro curso”… Son MARAVILLOSOS.

     Bueno, a qué viene esto, pues viene a la magnificencia de su mente. El otro día me hallo (del verbo hallar) en la comprometida situación de tener que explicar a unos niñ@s de 4º de primaria (9 años) el tema de la reproducción humana. Me siento en casa (es la primera vez que doy cono a esta edad), y me planteo… ¿cómo lo enfoco? ¿hasta dónde cuento? ¿los padres aceptarán toda la información? Después de un sinfín de preguntas me lanzo a la piscina y digo, venga, contestaré a cualquier pregunta sin atender a si es más o menos conveniente mientras use un lenguaje adecuado y sin salirme de madre. Y así llego a mi aula, con mis 16 pupil@s, y comienzo el tema. No hago más que empezar y… madre mía, primera palabra PENE, imaginaros, 16 niños con risitas por lo bajo, colorados hasta decir basta, susurrando, sin mirarme a los ojos (esto no pasa con vulva), paro la clase (la verdad casi ni había empezado) ha de continuar. Doy una clase de madurez (pobrecitos, con 9 años) y continúo. La clase de madurez ha hecho su efecto y las risas son más contenidas. Según avanzo, y esto es a lo que voy, voy soltando perlas como menstruación, erección, eyaculación, espermatozoides… y, me doy cuenta de que tienen el mismo efecto en mis pupil@s que TROMPAS DE FALOPIO, es decir, ni fú ni fa. Continuamos el tema y llega el momento de la unión, si fecundación para ellos, pero para ti… ay madre, a ver cómo se me da. Obviando informaciones comprometidas explico que el espermatozoide ha de llegar al óvulo, que si llega y lo fecunda dará lugar a un embarazo, los procesos y fases del embarazo, el parto… UFF, llegué al final, según digo…, ¡se terminó!, como si a todos les hubieran apretado un botón, 16 manos levantadas mirándome con los ojos fuera de órbita (no los ojos de las manos claro). Mis piernas comienzan a temblar, ay madre (otra vez), hasta aquí venía lo controlado, la información que yo quería dar, la que no te ponía en aprietos (con los padres sobretodo). L@s niñ@s casi ni se sientan en las sillas, quieren preguntar, trago saliva y doy comienzo a la rueda de preguntas. Hago un inciso, ya os he dicho que les hablé de todo, y cuando digo todo digo TODO, bueno, pues ¿sabéis qué es lo que les importaba a TODOS de TODO?, que un embarazo pudiera ser múltiple y cómo podía salir el niño de AHÍ. Toda la noche soñando con la palabra eyaculación, erección, síntomas de eyaculación, menstruación, unión del sexo masculino y femenino… si casi me invento una fiebre horrible para no asistir a clase, y a ellos sólo les preocupa lo NATURAL, lo que ellos perciben. ¿Son o no son para comérselos? Vaya rato me hicieron pasar los jodíos. 

María López